远程教育：遥距教学(Distance education)，又称远距教学、自考学历，是指运用电视及互联网等传播媒体的教学方法，它打破了时空的界限，有别于传统需求往校舍安坐于课室的教学方法。运用这种教学方法的学生，通常是业余进修者。因为不需求到特定地址上课，因而可以随时随地上课。学生亦可以透过电视播送、互联网、教导专线、课研社、面授（函授）等多种不相同管道协作学习。
　　远程教育是指由特定的教学安排安排，概括运用必定社会时期的技能，搜集、描绘、开发和运用各种教学资源、建构教学环境，并依据必定社会时期的技能、教学资源和教学环境为学生供给教学效劳，以及出于教学和社会化的意图进而为学生安排一些团体会议沟通活动（以传统面临面方法或许以现代电子方法进行），以协助和推动学生长途学习为意图的一切实习活动的总称。在一切活动中，教员是以教学资源的方法或学习帮促者的身份与学生坚持着一种准永久性别离的状况；而学生与教学安排安排（教员）或学生与学生之间将经过树立双向或多向通讯机制坚持即时会话。在中国现代军校自考有时也称网络教学，大都从事高档教学的现代远程教育安排为通常高校的网络教学学院或现代远程教育学院。网络教学是现代信息技能运用于教学后发生的新概念，即运用网络长途技能与环境展开的教学，在教学部已出台的某些文件中，也称现代远程教育为网络教学。
　　远程教育是学生与教员、学生与教学安排之间首要采纳多种媒体方法进行体系教学和通讯联络的教学方法，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教学。现代远程教育则是指经过音频、视频（直播或录像）以及包含实时和非实时在内的核算机技能把课程传送到校园外的教学。现代远程教育是跟着现代信息技能的展开而发生的一种新式教学方法。核算机技能、多媒体技能、通讯技能的展开，特别是因特网(internet)的迅猛展开，使函授学历的手法有了质的腾跃，变成高新技能条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手法为主，兼容面授、函授和自学等传统教学方法，多种媒体优化组合的教学方法。
　　现代远程教育可以有用地发扬远程教育的特征，是一种关联于面授教学、师生别离、非面临面安排的教学活动，它是一种跨校园、跨区域的教学体制和教学方法，它的特征是：学生与教员别离；选用特定的传输体系和传播媒体进行教学；信息的传输方法多种多样；学习的场所和方法灵敏多变。与面授教学比拟，远间隔教学的优势在于它可以打破时空的约束；供给更多的学习时机；扩展教学方案；进步教学质量；下降教学的本钱。依据远程教育的特征和优势，许多有识之士现已知道到展开远程教育的重要含义和宽广远景。
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